MODEL EVALUASI KIRKPATRICK PADA PELATIHAN TEKNIS SIAGA COVID-19 BERBASIS KELUARGA MELALUI E-LEARNING

Penulis: Zakiyatut Taufiqoh, Sukamto, Mardiyono

Abstrak:

Penelitian ini bertujuan untuk melakukan evaluasi pelatihan teknis Siaga Covid-19 melalui e-learning berdasarkan Model Kirkpatrick level 1 dan level 2.Metode penelitian menggunakan deskriptif kuantitatif dengan metode sampling jenuh yaitu 37 peserta pelatihan teknis Siaga Covid-19. Hasil dari penelitian, secara umum peserta pelatihan Siaga Covid-19 melalui e-learning peserta pelatihan merasa puas dan senang dengan kegiatan pelatihan, proses pembelajaran pelatihan melalui e-learningcukup efektif dan mampu berperan dalam mendukung peningkatan pemahaman peserta pelatihan siaga Covid-19,dengan kecenderungan kenaikan pemahaman peserta rata-rata sebesar 20,65.Pada pelatihan-pelatihan mendatang direkomendasikan untuk menentukan target batas peningkatan pemahaman peserta sebesar 21 poin dan evaluasi pelaksanaan diklat perlu dilakukan untuk level behavior dan impact melalui evaluasi pasca diklat.

Kata Kunci: Evaluasi Pelatihan, E-learning, Pelatihan Teknis Siaga Covid-19, Model Kirkpatrick

Diterbitkan di: Cakrawala Jurnal Litbang Kebijakan, Volume 15 No 1

Link Artikel/DOI: https://doi.org/10.32781/cakrawala.v15i1.369

Tinggalkan Komentar

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *